Es un diálogo entre un profesor y sus alumnos, el primero les hacía ver el uso de in como contrariedad, uno de ellos
aseguro que era out, el maestro indicó que no era en inglés (dentro, fuera)
sino en español como prefijo (ejemplo: infiel-fiel) a lo que el alumno
argumentó otros ejemplos contestando que ello era parcialmente correcto pues lo
contrario de invierno era verano tomándolo como una burla el alumno, así que el
maestro lo retó pidiéndole formar frase más o menos coherente con palabras sin
el prefijo in que no conforma la
ortodoxia gramatical.
Es decir, lo iba a comprobar con
una fase quitando el prefijo in pues se daría cuanta de que su significado
cambiaría.
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